Veškeré podmínky vzdělávací práce a provozu školy se budou řídit závaznými platnými normami, opatřeními a legislativou Ministerstva zdravotnictví, MŠMT, KHS, příp. jiných orgánů. Pro organizaci vzdělávání a zájmových aktivit s ohledem na ochranu zdraví platí závazná pravidla dle aktuální epidemiologické situace.

 

Organizace výuky bude probíhat prezenční formou do 50% přítomnosti žáků, budou zadávány dobrovolné úkoly nepřítomným žákům. Překročí – li absence 50 % žáků, bude zavedena smíšená výuka, nepřítomní žáci mají povinnost vzdělávat se distančně. Distanční výuka bude probíhat on-line i off – line, on – line dle možností několikrát týdně cca 1 vyučovací hodinu, ostatní úkoly budou žáci řešit dle svých individuálních možností off- line. Předávání úkolů bude probíhat minimálně 1 x týdně do schránky u školy. Distanční výuka bude zaměřena na ČJ, Ma, AJ, Př a Vl. Výchovné předměty budou řešeny formou typů a inspirativních úkolů.

O distanční výuce informují zákonné zástupce žáků a dětí třídní učitelé písemně maily (příp. telefonicky), veškeré informace budou zveřejněny zároveň na webu školy. Bude zvolen takový způsob komunikace s dětmi/žáky, který bude pro danou skupinu optimální – většinou e- mail, telefon nebo whatsapp.

Potvrzení o uzavření školy vydá účetní nebo ředitelka na žádost zákonných zástupců (ošetřovné).

Je stanovena platforma – ta, která vyhovuje většině rodičů a žáků.

Neúčastní – li se žák povinné distanční výuky, třídní učitel podnikne kroky, aby zjistil důvody neúčasti. Dále bude postupovat v souladu s platnou legislativou.

Zákonný zástupce žáka je povinen doložit důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování nejpozději do 3 kalendářních dnů od počátku nepřítomnosti žáka, jak při prezenční výuce, tak při distančním vzdělávání.

Hodnocení v průběhu distanční výuky bude prováděno pravidelně a taktéž v souladu s aktuálními pravidly pro hodnocení. Preferováno bude slovní hodnocení – informování žáka o jeho výsledcích s formativní zpětnou vazbou, zařazováno bude i sebehodnocení, příp. zapojení zákonných zástupců do procesu hodnocení.

V odůvodněných případech zajistí škola potřebnou podporu žákům dle možností školy (např. předání notebooků potřebným, instrukce k zacházení s technikou, seznámení s platformou apod). O výpůjčce bude sepsán písemný záznam.

Vaří – li školní jídelna, může žák při distanční výuce odebrat oběd za dodržení všech hygienických pravidel.

 

 

 

 

 

Povinnosti žáků

Žáci jsou povinni se řádně vzdělávat, jak prezenční, tak distanční formou výuky, při ní v míře odpovídající okolnostem.

Zákonní zástupci jsou povinni dokládat důvody nepřítomnosti dítěte a žáka ve vyučování, a to i v jeho distanční formě.

 

Podmínky zacházení s majetkem školy

V případě přechodu na vzdělávání distančním způsobem mohou být žákům zapůjčeny technické prostředky školy pro digitální komunikaci (notebook…), tento majetek je zapůjčen uzavřením smlouvy o výpůjčce.

 

 

Žák je povinen být případě mimořádných opatření vybaven ochrannými prostředky dýchacích cest a používat je předepsaným způsobem.

 

Režim

Režim vyučovacích hodin a přestávek, rozvrh při prezenční výuce, rozdělení žáků do tříd se nevztahuje na distanční vzdělávání, zde jsou respektována specifika tohoto způsobu vzdělávání, jako jsou odlišné technické vybavení a možnosti žáků, náročnost dlouhodobé práce s počítačem, dlouhodobé sledování monitoru, nevhodné držení těla, atd. Délku výuky a přestávek stanovuje pedagog při distančním vzdělávání podle charakteru činnosti a s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků, jejich schopnostem a reakcím.